学习障碍
学习障碍会影响孩子对新信息的理解、处理和反应. 通过更好地理解孩子的挑战，你可以帮助他们在学校和生活中取得成功.
查看常见问题
学习障碍常见问题
什么是非语言学习障碍(NVLD)?
非语言学习障碍(NVLD)是一种 学习障碍 以视觉空间处理、运动技能和社交技能困难为特征. 这会影响各种日常任务, 比如阅读面部表情, 理解图表, 解决数学问题. 患有这种疾病的孩子也可能看起来笨拙或手眼协调困难. 尽管有这些问题，他们可能在阅读和口语方面表现出色.
什么是特定学习障碍?
具体的 学习障碍 神经发育障碍会影响某种学术技能吗. 一些例子包括阅读障碍, 一种儿童在阅读理解方面有困难的疾病, 和计算障碍, 这会影响孩子解决数学问题的能力. 特定的学习障碍可以从轻微到严重. 作为父母, 你可以帮助有学习障碍的孩子培养他们的长处, 注意他们的弱点, 获得成功.
什么是社会学习理论?
社会学习理论提出，人们通过观察和模仿他人来学习行为. 例如, 一个孩子可能会通过观察他们的哥哥姐姐来学习如何玩电子游戏, 或者青少年可能会接电话 积极的趋势 因为他们目睹父母争吵. 如果你的孩子把一种行为与预期的结果联系起来，他们就更有可能模仿这种行为, 比如获得知名度. 如果他们认为这种行为会带来负面后果, 比如社会排斥, 他们不太可能模仿它.
学习障碍的定义是什么?
学习障碍是影响某人理解或使用语言能力的神经发育状况, 保持专注, 控制运动, 或者处理与数学相关的任务. 其中一些情况包括书写困难, 计算障碍, 难语症, 言语障碍症, 还有听觉处理障碍. 一个孩子可能有不止一种学习障碍，比如 注意力缺陷多动症 能与学习障碍同时发生吗.
什么是学习风格?
学习风格是指一个人处理和记忆信息的不同方式. 视觉型学习者通过观察图像(如图表或地图)学习效果最好. 听觉型学习者更喜欢通过听或背来获取知识. 有些儿童或成人通过阅读和写作学得最好, 比如在演讲或工作会议上做笔记. 动觉型学习者擅长动手学习. 他们最好在自己的厨房里做一份食谱, 例如, 或者通过拆卸电脑来学习电脑的各个部件.